<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="ca">
	<title>SBM-XEIX</title>
	<link>http://www.xeix.org/</link>
	
	<language>ca</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.xeix.org/spip.php?page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>SBM-XEIX</title>
		<url>https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L144xH108/siteon0-b283d.png?1787761806</url>
		<link>http://www.xeix.org/</link>
		<height>108</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="ca">
		<title>Activitats de la SBM-XEIX en motiu de l'eclipsi</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/article/activitats-de-la-sbm-xeix-en-motiu-de-l-eclipsi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/article/activitats-de-la-sbm-xeix-en-motiu-de-l-eclipsi</guid>
		<dc:date>2026-07-21T22:57:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>SBM-XEIX</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Societat Balear de Matem&#224;tiques SBM-XEIX organitza dues activitats en motiu de l'eclipsi solar. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dimecres 22 de juliol, 18:30 hores:
&lt;br class='autobr' /&gt;
Confer&#232;ncia &#034;Eclipsi 2026: guia de superviv&#232;ncia&#034;, a c&#224;rrec de Pep Marc&#250;s, president de l'Associaci&#243; astron&#242;mica Club Newton &lt;br class='autobr' /&gt;
Dissabte 25 de juliol, 11 hores:
&lt;br class='autobr' /&gt;
Activitat infantil &#034;El meu primer eclipsi&#034;, a c&#224;rrec d'Adri&#225;n Garc&#237;a, @elfisicobarbudo, divulgador cient&#237;fic. &lt;br class='autobr' /&gt;
Lloc: Museu del Cal&#231;at i de la Ind&#250;stria, Inca
&lt;br class='autobr' /&gt;
Activitats gratu&#239;tes. Places limitades. Inscripci&#243; al (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/" rel="directory"&gt;Activitats SBM-XEIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Societat Balear de Matem&#224;tiques SBM-XEIX organitza dues activitats en motiu de l'eclipsi solar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dimecres 22 de juliol, 18:30 hores&lt;/strong&gt;:&lt;br class='autobr' /&gt;
Confer&#232;ncia &#034;Eclipsi 2026: guia de superviv&#232;ncia&#034;, a c&#224;rrec de Pep Marc&#250;s, president de l'Associaci&#243; astron&#242;mica Club Newton&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dissabte 25 de juliol, 11 hores&lt;/strong&gt;:&lt;br class='autobr' /&gt;
Activitat infantil &#034;El meu primer eclipsi&#034;, a c&#224;rrec d'Adri&#225;n Garc&#237;a, @elfisicobarbudo, divulgador cient&#237;fic.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lloc: Museu del Cal&#231;at i de la Ind&#250;stria, Inca&lt;br class='autobr' /&gt;
Activitats gratu&#239;tes. Places limitades. Inscripci&#243; al formulari &lt;a href=&#034;https://forms.gle/dfB65yKQfLtgFhv58&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;https://forms.gle/dfB65yKQfLtgFhv58&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Es repartiran ulleres per a observar l'eclipsi, cortesia d'IB3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Organitza: Societat Balear de Matem&#224;tiques SBM-XEIX&lt;br class='autobr' /&gt;
Col&#183;laboren: Museu del Cal&#231;at (Ajuntament d'Inca) i IB3&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8369 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH707/sbmxeix-activitats-eclipsi-solar-2026-53ec2.png?1787760340' width='500' height='707' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Entrega de premis Cangur - UIB</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/entrega-de-premis-uib</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/entrega-de-premis-uib</guid>
		<dc:date>2026-05-27T01:12:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Pedro Berruezo</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;El passat 26 de maig de 2026 va tenir lloc a la UIB la entrega de premis de les olimp&#237;ades, miniolimp&#237;ades i concursos escolars i proves Cangur de la Universitat de les Illes Balears l'any acad&#232;mic 2025-26.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/" rel="directory"&gt;27a edici&#243; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;El passat 26 de maig de 2026 va tenir lloc a la UIB la entrega de premis de les olimp&#237;ades, miniolimp&#237;ades i concursos escolars i proves Cangur de la Universitat de les Illes Balears l'any acad&#232;mic 2025-26.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En particular, des de les proves cangur volem donar la enhorabona a totes i tots els alumnes que han aconseguit una bona puntuaci&#243; a les Proves Cangur en qualsevol dels seus nivells. Pel que fa a l'alumnat de 2n de batxillerat una especial enhorabona per la feina feta durant tots els anys i per aconseguir una bona puntuaci&#243; en aquestes proves que fins i tot al professorat ens costa de resoldre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8366 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH375/premis_cangur26-740cb.jpg?1787760623' width='500' height='375' alt=&#034;Entrega de Premis Proves Cangur 2026&#034; title=&#034;Entrega de Premis Proves Cangur 2026&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enhorabona als 4 estudiants que reberen ahir els premis de la UIB i la Resid&#232;ncia d'Estudiants. Tres dels alumnes tindran la matricula gratu&#239;ta de grau per al curs vinent a la UIB i un altre tindr&#224; un mes de resid&#232;ncia gratu&#239;t a la Resid&#232;ncia de la UIB.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des de la organitzaci&#243; de les proves volem agra&#239;r tamb&#233; a l'alumnat i professorat d'aquells centres (m&#233;s de 5) que han renunciat a aquestes beques oferint la possibilitat de que altres alumnes les hagin pogut gaudir. &lt;br class='autobr' /&gt;
Podeu veure com es reparteixen aquests premis a les &lt;a href=&#034;https://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/article/convocatoria-i-bases-del-cangur-2026&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;nostres bases&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per m&#233;s informaci&#243; de l'acte podeu visitar:&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;a href=&#034;https://diari.uib.cat/w/olimpiades?title_redirect=Sala%20de%20premsa&amp;redirect=%2Fsala-de-premsa&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://diari.uib.cat/w/olimpiades?title_redirect=Sala%20de%20premsa&amp;redirect=%2Fsala-de-premsa&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>El Tresor dels Nombres</title>
		<link>https://www.xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/tallers-i-activitats/ElTresordelsNombres</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/tallers-i-activitats/ElTresordelsNombres</guid>
		<dc:date>2026-05-01T07:29:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>CentMat</dc:creator>


		<dc:subject>Educaci&#243; Prim&#224;ria</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Amb aquesta activitat es pret&#233;n destacar les diverses maneres de comptar que han desenvolupat les civilitzacions m&#233;s importants al llarg de la hist&#242;ria i que han donat lloc als diferents sistemes de numeraci&#243;. L'activitat fa servir el Cofre Fibonacci creat per ]entorn, obert[ el 2002 per al Departament de Din&#224;mica Educativa de l'Ajuntament de Palma. S'ofereix una perspectiva hist&#242;rica i es d&#243;na una idea de l'evoluci&#243; dels sistemes de numeraci&#243;. A trav&#233;s de la reproducci&#243; d'objectes -en general- de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.xeix.org/Centre-Aprenentatge-Cientificomatematic/oferta-educativa/tallers-i-activitats/" rel="directory"&gt;Tallers i activitats&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.xeix.org/Educacio-Primaria" rel="tag"&gt;Educaci&#243; Prim&#224;ria&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_2221 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH191/jpg_portada_article-d3d34.jpg?1787762622' width='500' height='191' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Amb aquesta activitat es pret&#233;n destacar les diverses maneres de comptar que han desenvolupat les civilitzacions m&#233;s importants al llarg de la hist&#242;ria i que han donat lloc als diferents sistemes de numeraci&#243;. L'activitat fa servir el Cofre Fibonacci creat per &lt;strong&gt;]e&lt;/strong&gt;ntorn&lt;strong&gt;, o&lt;/strong&gt;bert&lt;strong&gt;[&lt;/strong&gt; el 2002 per al Departament de Din&#224;mica Educativa de l'Ajuntament de Palma. S'ofereix una perspectiva hist&#242;rica i es d&#243;na una idea de l'evoluci&#243; dels sistemes de numeraci&#243;. A trav&#233;s de la reproducci&#243; d'objectes -en general- de caire arqueol&#242;gic, ja sigui impl&#237;citament o expl&#237;cita, l'activitat ajuda a treballar el concepte de sistema num&#232;ric posicional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Adre&#231;at a&lt;/strong&gt;: alumnes de 1r i 2n cicle d'Educaci&#243; Prim&#224;ria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sentit num&#232;ric&lt;/strong&gt;: Nombres&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Activitats d'ampliaci&#243;&lt;/strong&gt;: les trobareu al document adjunt.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf_Quadern_de_les_peces.pdf" length="3460467" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/ampliacions_tresor.pdf" length="312280" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Diploma Proves Cangur 2026</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/diploma-proves-cangur-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/diploma-proves-cangur-2026</guid>
		<dc:date>2026-04-20T09:11:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Pedro Berruezo</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Diploma gen&#232;ric de les Proves Cangur 2026&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/" rel="directory"&gt;27a edici&#243; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Per tal de que els vostres alumnes puguin tenir un diploma de les Proves Cangur 2026, hem preparat un diploma gen&#232;ric que cada un de vosaltres us podreu devallar i editar per adaptar-lo al vostre centre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recordau que si voleu editar heu de fer una c&#242;pia o devallar el document.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://docs.google.com/document/d/1eKGC6GpRqm2ny0IAwDjxp4epxbWRhCe_3B-oYwO-gZc/edit?usp=sharing&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;DIPLOMA GEN&#200;RIC&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si algun dels vostres alumnes ben classificats necessita un certificat especial m&#233;s formal per alguna ra&#243;, podeu escriure a la organitzaci&#243; demanant-lo.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Distribuci&#243; de Puntuacions</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/distribucio-de-puntuacions-3089</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/distribucio-de-puntuacions-3089</guid>
		<dc:date>2026-04-20T09:10:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Pedro Berruezo</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;En aquest article tenim alguns grafics i ens podem fer a la idea de com ho han fet els nostres alumnes en comparaci&#243; amb la resta d'alumnes de les Illes Balears.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/" rel="directory"&gt;27a edici&#243; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Distribuci&#243; de Puntuacions Proves Cangur 2026&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Despr&#233;s d'analitzar detingudament les puntuacions dels diferents nivells de secund&#224;ria B de les Proves Cangur 2026, hem extret els seg&#252;ent histogrames que ens ajuden a fer-nos una idea de en quina posici&#243; han quedat els nostres alumnes a nivell de Balears.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per als que volgueu treballar els histogrames a classe , vos fem saber que les dades finals de participaci&#243; d'aquests nivells han estat:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 3r ESO: 2295 participants&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4t ESO: 1776 participants&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 1r Batxillerat: 993 participants&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2n Batxillerat: 400 participants&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Recordar que podeu accedir a les puntuacions dels vostres alumnes des de la web d'inscripci&#243; com sempre: &lt;a href=&#034;https://xeix.org/inscripcio-cangur/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://xeix.org/inscripcio-cangur/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enguany de cada un dels membres del vostre alumnat tornau a tenir, apart de la puntuaci&#243; com sempre, algunes dades m&#233;s:&lt;br class='autobr' /&gt;
Per una banda el nombre de preguntes err&#242;nies i el nombre de preguntes b&#233; de cada un dels diferents blocs, amb el que podreu deduir el nombre de preguntes contestades. &lt;br class='autobr' /&gt;
D'altra banda, hem afegit tamb&#233; una columna que hem anomenat decil, que us indica en quin &#034;decil&#034; es troba la puntuaci&#243; en q&#252;esti&#243;. Per exemple: Si el decil posa 30, vol dir que la puntuaci&#243; es troba dins el 30% de les millors puntuacions de Balears d'aquell nivell.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esperam que totes aquestes dades juntament amb els histogrames seg&#252;ents vos donin molta informaci&#243; valiosa.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_8362 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH251/hist_3eso-ad427.png?1787760623' width='500' height='251' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_8363 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH251/hist_4eso-04268.png?1787760623' width='500' height='251' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_8364 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH251/hist_1rbat-e896e.png?1787760624' width='500' height='251' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;dl class='spip_document_8365 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH251/hist_2nbat-4c538.png?1787760624' width='500' height='251' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Convocat&#242;ria de l'Assamblea General 2026</title>
		<link>https://www.xeix.org/qui-som/assemblees/article/convocatoria-de-l-assamblea-general-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/qui-som/assemblees/article/convocatoria-de-l-assamblea-general-2026</guid>
		<dc:date>2026-04-17T08:37:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>SBM-XEIX</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Per la present et convoc a l'Assemblea General Ordin&#224;ria de socis que se celebrar&#224; divendres 24 d'abril de 2026 a l'aula A03 de l'edifici Anselm Turmeda, UIB; a les 16:30&#8239;h en 1a convocat&#242;ria i a les 17:00&#8239;h en 2a convocat&#242;ria. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'assemblea tindr&#224; el seg&#252;ent ordre del dia: Aprovaci&#243; de l'acta de l'assemblea anterior Informe anual de socis Mem&#242;ria de les activitats corresponents a l'any 2025. Lectura i aprovaci&#243;, si escau, dels comptes de l'any 2025. Informaci&#243; sobre les activitats de la societat de l'any (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.xeix.org/qui-som/assemblees/" rel="directory"&gt;Assemblees&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Per la present et convoc a l'Assemblea General Ordin&#224;ria de socis que se celebrar&#224; divendres 24 d'abril de 2026 a l'aula A03 de l'edifici Anselm Turmeda, UIB; a les 16:30&#8239;h en 1a convocat&#242;ria i a les 17:00&#8239;h en 2a convocat&#242;ria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'assemblea tindr&#224; el seg&#252;ent ordre del dia:&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Aprovaci&#243; de l'acta de l'assemblea anterior&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Informe anual de socis&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mem&#242;ria de les activitats corresponents a l'any 2025.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lectura i aprovaci&#243;, si escau, dels comptes de l'any 2025.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Informaci&#243; sobre les activitats de la societat de l'any 2026 (*).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Renovaci&#243; de c&#224;rrecs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Torn obert de paraula&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;(*) El projecte d'activitats i el pressupost de 2026 ja varen ser aprovats a la darrera assemblea general ordin&#224;ria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per tal d'actualitzar la base de dades agrair&#237;em que ens inform&#233;ssiu si has modificat l'adre&#231;a electr&#242;nica, l'adre&#231;a postal o el compte bancari enviant un correu a sbm@xeix.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quedam a la teva disposici&#243; i oberts a qualsevol suggeriment.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Palma, 14 d'abril de 2026&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La secret&#224;ria de la Societat Balear de Matem&#224;tiques SBM-XEIX,&lt;br class='autobr' /&gt;
M. Magdalena Mart&#237; Pons&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>DiToM: Diagnostic Tool in Mathematics</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/relacions-amb-altres-institucions/article/ditom-diagnostic-tool-in-mathematics</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/relacions-amb-altres-institucions/article/ditom-diagnostic-tool-in-mathematics</guid>
		<dc:date>2026-04-17T04:21:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Rut Gar&#237; Ruiz</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La SBM&#8209;XEIX, com a membre de la FESPM, ha contribu&#239;t al desenvolupament del projecte Erasmus+ DiToM, que t&#233; per finalitat donar suport al professorat en la identificaci&#243; preco&#231; de les dificultats que poden sorgir en l'aprenentatge de les matem&#224;tiques. La iniciativa proporciona eines de diagn&#242;stic que permeten identificar el punt de partida de cada estudiant i atendre la diversitat de necessitats, especialment en moments de transici&#243; educativa, fomentant aix&#237; la inclusi&#243;, la igualtat d'oportunitats i (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/relacions-amb-altres-institucions/" rel="directory"&gt;Relacions amb altres institucions&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8361 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH92/compo-2d0c5.jpg?1787762622' width='500' height='92' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La SBM&#8209;XEIX, com a membre de la FESPM, ha contribu&#239;t al desenvolupament del projecte Erasmus+ &lt;a href=&#034;https://www.ditom.org/es/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;DiToM&lt;/a&gt;, que t&#233; per finalitat donar suport al professorat en la identificaci&#243; preco&#231; de les dificultats que poden sorgir en l'aprenentatge de les matem&#224;tiques. La iniciativa proporciona eines de diagn&#242;stic que permeten identificar el punt de partida de cada estudiant i atendre la diversitat de necessitats, especialment en moments de transici&#243; educativa, fomentant aix&#237; la inclusi&#243;, la igualtat d'oportunitats i l'equitat educativa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El projecte desenvolupa cinc proves diagn&#242;stiques que avaluen el sentit num&#232;ric inicial en la transici&#243; de 6&#232; d'educaci&#243; infantil a 1r d'educaci&#243; prim&#224;ria; la comprensi&#243; operativa b&#224;sica entre 2n i 3r d'educaci&#243; prim&#224;ria; el valor posicional de les xifres i les estrat&#232;gies de c&#224;lcul entre 4t i 5&#232; d'educaci&#243; prim&#224;ria; la comprensi&#243; dels nombres racionals en el pas de 6&#232; d'educaci&#243; prim&#224;ria a 1r d'ESO; i, finalment, el desenvolupament del raonament proporcional i funcional entre 2n i 3r d'ESO.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El proper dia 24 d'abril a les 17.00 es far&#224; una breu presentaci&#243; del projecte a l'Assemblea General de Socis 2026, a l'aula A03 de l'edifici Anselm Turmeda de la UIB.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Confer&#232;ncia: &#034;&#191;Qu&#233; es aprender matem&#225;ticas? La importancia de la cultura de aula&#034;</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/article/conferencia-que-es-aprender-matematicas-la-importancia-de-la-cultura-de-aula</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/article/conferencia-que-es-aprender-matematicas-la-importancia-de-la-cultura-de-aula</guid>
		<dc:date>2026-04-17T03:00:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>SBM-XEIX</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La Societat Balear de Matem&#224;tiques ha organitzat per al proper divendres 24 d'abril, a les 17.30 a l'aula 3 de l'edifici Anselm Turmeda del Campus UIB el professor Pablo Beltr&#225;n-Pellicer far&#224; la confer&#232;ncia: &lt;br class='autobr' /&gt;
&#191;Qu&#233; es aprender matem&#225;ticas? La importancia de la cultura de aula &lt;br class='autobr' /&gt; Resum: Como dec&#237;a Skemp, primero hay que saber de qu&#233; estamos hablando. Es posible que lo &#250;nico que tengan en com&#250;n dos clases de matem&#225;ticas, puerta con puerta, sea el nombre con que el alumnado rellena el horario escolar. En otras (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/" rel="directory"&gt;Activitats SBM-XEIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Societat Balear de Matem&#224;tiques ha organitzat per al proper divendres 24 d'abril, a les 17.30 a l'aula 3 de l'edifici Anselm Turmeda del Campus UIB el professor Pablo Beltr&#225;n-Pellicer far&#224; la confer&#232;ncia:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#191;Qu&#233; es aprender matem&#225;ticas? La importancia de la cultura de aula&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Resum: &lt;i&gt;Como dec&#237;a Skemp, primero hay que saber de qu&#233; estamos hablando. Es posible que lo &#250;nico que tengan en com&#250;n dos clases de matem&#225;ticas, puerta con puerta, sea el nombre con que el alumnado rellena el horario escolar. En otras palabras, que sean, en el fondo, dos asignaturas diferentes. En cada una de ellas, aprender matem&#225;ticas no significa lo mismo. Porque puede que nos estemos refiriendo a saber ejecutar ciertos procedimientos en ejercicios tipificados, aunque no se sepa por qu&#233; funciona el asunto. O puede que nos estemos refiriendo a resolver problemas genuinos, a comprender nuevos conceptos a partir de ah&#237;, a comunicar ideas matem&#225;ticas, a representarlas, a razonar, a argumentar, a conectar conceptos, etc. Cuando se pasa de una cultura de aula a otra, el alumnado lo nota, cambia su visi&#243;n de las matem&#225;ticas, sus afectos hacia ellas y su autoconcepto.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8357 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L270xH270/avatar_hu9da352959e4b8263362798bfea06be22_61856_270x270_fill_q90_lanczos_center-38c82.jpg?1787760625' width='270' height='270' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://tierradenumeros.com/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Pablo Beltr&#225;n-Pellicer&lt;/a&gt; &#233;s Professor Titular en l'&#192;rea de Did&#224;ctica de la Matem&#224;tica de la Universitat de Saragossa. Pr&#232;viament, ha estat professor de d'ESO i Batxillerat en l'ensenyament p&#250;blic a Arag&#243;, tasca que ha compaginat amb la investigaci&#243; en did&#224;ctica. &#201;s vicepresident de la Societat Aragonesa de Professors de Matem&#224;tiques &#034;Pedro S&#225;nchez Ciruelo&#034; i president de la Comissi&#243; d'Educaci&#243; de la Reial Societat Matem&#224;tica Espanyola. Ha contribu&#239;t en la redacci&#243; del curr&#237;culum de matem&#224;tiques d'educaci&#243; prim&#224;ria d'Arag&#243;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'entrada &#233;s oberta i no requereix d'inscripci&#243; pr&#232;via. La confer&#232;ncia comen&#231;ar&#224; en acabar l'Assemblea Anual de Socis 2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hi estau tots ben convidats!&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Enunciats i Solucions Proves cangur 2026</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/enunciats-i-solucions-proves-cangur-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/article/enunciats-i-solucions-proves-cangur-2026</guid>
		<dc:date>2026-04-13T08:41:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Pedro Berruezo</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Els enunciats i solucions en pdf de les Proves Cangur 2026.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/27a-edicio-2026/" rel="directory"&gt;27a edici&#243; 2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Els enunciats en pdf de les Proves Cangur 2026 estan adjunts a aquest article.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les solucions s&#243;n:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5&#233; Prim&#224;ria: DEBAA BDACD EBDCE CDDCD EBBA&lt;br class='autobr' /&gt;
6&#233; Prim&#224;ria: EABBC DECCA CDDBB EACEB CEDB&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1r ESO: DEBCA DECCD CBACB ADXCB	BBEDD CBBCC&lt;br class='autobr' /&gt;
2n ESO: CEBDE CDCDE CCAAA EDEBB	CAEDB BCDCD&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3r ESO: EBBDE ADECC CAEEB DBCCA DBABD DBEAD&lt;br class='autobr' /&gt;
4t ESO: EEADA EBDBC EDCBB ABBDC DCDBE DCDAD&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1r BAT: ABDED CCBCB DCCCB CDCAD CDCBD CCDBC&lt;br class='autobr' /&gt;
2n BAT: CBAAE BCDDE ECDBC DACBA BCABB BEEBA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si voleu utilitzar el nostre &lt;a href=&#034;https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Im4ndHYXq4LxYbHYunsCBqg2N7ZYLRqY/edit?usp=sharing&amp;ouid=108436302917199993992&amp;rtpof=true&amp;sd=true&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;full_corrector&lt;/a&gt; heu de fer una c&#242;pia o devallar-vos el document. A cada pestanya del full de c&#224;lcul podeu corregir un nivell diferent tants alumnes com desitgeu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;NOTA: La pregunta 18 de 1r d'ESO, marcada amb una X, ha estat anulada per un error en la escriptura de la darrera versi&#243; de les proves. La versi&#243; penjada &#233;s ja correcte.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/cangur_2026_cinque_primaria.pdf" length="420981" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/cangur_2026_sise_primaria.pdf" length="222170" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/cangur_2026_primer.pdf" length="282119" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/cangur_2026_segon.pdf" length="327414" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/cangur_2026_tercer.pdf" length="191878" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/cangur_2026_quart.pdf" length="104600" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/cangur_2026_bat1.pdf" length="93399" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/cangur_2026_bat2.pdf" length="117964" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>El darrer llibre de Claudi Alsina</title>
		<link>https://www.xeix.org/noticies/article/el-darrer-llibre-de-claudi-alsina</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/noticies/article/el-darrer-llibre-de-claudi-alsina</guid>
		<dc:date>2026-04-09T00:33:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Josep L. Pol i Llompart</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vos feim arribar la ressenya (Diario de Mallorca 9/4/2026) que l'amic i Mestre Anton Aubanell ha escrit sobre les &#034;Mem&#242;ries d'un enamorat de les matem&#224;tiques&#034; de Claudi Alsina. Com tots els llibres de Claudi, imprescindible.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.xeix.org/noticies/" rel="directory"&gt;Not&#237;cies&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vos feim arribar la ressenya (Diario de Mallorca 9/4/2026) que l'amic i Mestre Anton Aubanell ha escrit sobre les &#034;Mem&#242;ries d'un enamorat de les matem&#224;tiques&#034; de Claudi Alsina. Com tots els llibres de Claudi, imprescindible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_8346 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L500xH406/20260409_092320-3c42b.jpg?1787762622' width='500' height='406' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
