<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="ca">
	<title>SBM-XEIX</title>
	<link>http://www.xeix.org/</link>
	
	<language>ca</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.xeix.org/spip.php?id_rubrique=141&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>SBM-XEIX</title>
		<url>https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L144xH108/siteon0-b283d.png?1787761806</url>
		<link>http://www.xeix.org/</link>
		<height>108</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="ca">
		<title>Guanyadors de les Proves Cangur 2017</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/article/guanyadors-de-les-proves-cangur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/article/guanyadors-de-les-proves-cangur</guid>
		<dc:date>2017-05-17T07:09:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>cangur</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Guanyadors de les Proves Cangur 2017, de 3r d'ESO fins 2n de Batxillerat&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/" rel="directory"&gt;18a edici&#243;: 2017&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Aqu&#237; podreu consultar els enunciats de les proves i els guanyadors de les Proves Cangur 2017, de 3r d'ESO fins 2n de Batxillerat dels centres de Mallorca, Menorca, Eivissa i Formentera.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La Comissi&#243; Cangur a les Illes Balears fa p&#250;blic els guanyadors de cada un dels nivells entre 3r d'ESO i 2n de batxillerat de les Proves Cangur 2017.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les puntuacions de tots els alumnes participants estan disponibles a la &lt;a href=&#034;http://www.xeix.org/inscripcionscangur/inscr_particip.php&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;web d'inscripci&#243;&lt;/a&gt; (accessible nom&#233;s per als professors responsables de centre).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aquest any la Comissi&#243; Cangur ha decidit augmentar el nombre de guanyadors d'algunes de les categories d'acord amb uns criteris que podeu consultar a la &lt;a href=&#034;http://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;web del Cangur&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Els premiats podran recollir un premi en la cerim&#242;nia corresponent, segons l'illa on pertanyi l'alumne guanyador. Els dies fixats per a les cerim&#242;nies de lliuraments de premis, s&#243;n els que s'indiquen a continuaci&#243;. &#201;s important que els guanyadors revisin que el seu &lt;strong&gt;nom&lt;/strong&gt; est&#224; &lt;strong&gt;complet i ben escrit&lt;/strong&gt; i que confirmin la seva assist&#232;ncia enviant un correu a cerimonia.cangur@gmail.com, indicant el&lt;strong&gt; DNI del guanyador&lt;/strong&gt; i el &lt;strong&gt;nombre d'acompanyants&lt;/strong&gt; que aniran amb ell. Aquest correu el pot enviar el propi alumne o el professor responsable del seu centre.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Mallorca: dimecres 31 de maig a les 18 hores a l'edifici de Son Lled&#243;, a la Universitat de les Illes Balears, a Palma.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Menorca: divendres 2 de juny a les 17.00 hores, a la Seu Universit&#224;ria de Menorca.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Eivissa: dilluns 12 de juny a les 17.00 hores, a la Seu Universit&#224;ria d'Eivissa.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les cerim&#242;nies de Menorca i Eivissa coincideixen amb la cerim&#242;nia de lliurament de premis de les olimp&#237;ades de totes les mat&#232;ries (&#233;s el mateix acte).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enhorabona a tots!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Incid&#232;ncies:&lt;/strong&gt; Durant el proc&#233;s de correcci&#243; v&#224;rem notar que la m&#224;quina que llegeix els fulls &#242;ptics no havia fet les lectures completament fiables, per la qual cosa es va haver de revisar una per una les proves de tots els participants, comprovant si la lectura de la m&#224;quina coincidia amb els fulls &#242;ptics. Durant la revisi&#243; es varen fer les corresponents modificacions. Aquesta circumst&#224;ncia ha fet que el proc&#233;s s'hagi allargat.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;nivell1&#034;&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&#034;4&#034; style=&#034;text-align:center&#034;&gt; &lt;strong&gt;Nivell ESO3&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Renato Rohtkopf Baldovino&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Sa Blanca Dona - Eivissa&lt;/td&gt;&lt;td&gt;140 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Bartomeu Fontcuberta Rigo&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Santany&#237; - Santany&#237;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;133,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Lluc Aristondo Alzina &lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Pau Casesnoves - Inca&lt;/td&gt;&lt;td&gt;124,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Xabier Hern&#225;ndez&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Son Rullan - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;124,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&#205;ker Carmona G&#243;mez&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Sa Blanca Dona - Eivissa&lt;/td&gt;&lt;td&gt;123,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Fernando V&#225;zquez Aguado&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Santa M&#243;nica - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;122,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Wen Wen Chen&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Son Ferrer - Calvi&#224;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;120 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Thomas Anthony Rossall Kleczewski&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Dami&#224; Huguet - Campos&lt;/td&gt;&lt;td&gt;119,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Miquel Llorach Escuder&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC La Salle (Manacor) - Manacor&lt;/td&gt;&lt;td&gt;114,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Miguel &#193;lvarez Gonz&#225;lez&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Beato Ram&#243;n Llull - Inca&lt;/td&gt;&lt;td&gt;112,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Isabel Romero Prats&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C Mestral - Eivissa&lt;/td&gt;&lt;td&gt;111,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Carlos Gomila Mascar&#243;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC La Salle (Alaior) - Alaior&lt;/td&gt;&lt;td&gt;111 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;nivell2&#034;&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&#034;4&#034; style=&#034;text-align:center&#034;&gt; &lt;strong&gt;Nivell ESO4&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;tr/&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Daniel Roibal P&#233;rez&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Llad&#243; - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;128,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Daniel Brines Notario&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Son Pacs - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;125 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Dami&#224; Escalas Roig&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C San Cayetano - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;121,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Federico Tuya Prado&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Sagrat Cor - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;117,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Clara Villalonga Llauger&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC CIDE - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;113 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Jiabin Li&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Ramon Llull - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;111,25 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Felip Llorens Servera&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Maria &#192;ngels Cardona - Ciutadella&lt;/td&gt;&lt;td&gt;109,25 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Alberto Berm&#250;dez Ramos&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES La Ribera - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;107,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Uriel Colomina Mart&#237;nez&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Son Rullan - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;107,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Leyre Meli&#224; Picornell&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Sagrat Cor - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;106 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Laura Cladera Prats&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Beato Ram&#243;n Llull - Inca&lt;/td&gt;&lt;td&gt;105,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Guillermo Viguera Rodriguez&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C Mestral - Eivissa&lt;/td&gt;&lt;td&gt;105,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Margalida Fontcuberta Rigo&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Santany&#237; - Santany&#237;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;105 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Llu&#237;s Estarellas Palmer&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Virgen Del Carmen - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;104,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Miquel Bujosa Mas&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Dami&#224; Huguet - Campos&lt;/td&gt;&lt;td&gt;103,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;nivell3&#034;&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&#034;4&#034; style=&#034;text-align:center&#034;&gt; &lt;strong&gt;Nivell BAT1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;tr/&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Jaume Antoni Amengual Alorda&lt;/td&gt; &lt;td&gt;IES Son Pacs - Palma&lt;/td&gt; &lt;td&gt;109,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Miguel Moles Mestre&lt;/td&gt; &lt;td&gt;C Sa Real - Eivissa&lt;/td&gt; &lt;td&gt;100 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Alejandro Arredondo Ribas&lt;/td&gt; &lt;td&gt;IES Quart&#243; De Portmany - Sant Antoni de Portmany&lt;/td&gt; &lt;td&gt;97,25 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Victoria Quesada Garc&#237;a&lt;/td&gt; &lt;td&gt;CC Sant Josep Obrer I - Palma&lt;/td&gt; &lt;td&gt;88,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Pedro Ricardo Femenia Plaza&lt;/td&gt; &lt;td&gt;CC Sant Josep Obrer I - Palma&lt;/td&gt; &lt;td&gt;88 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Antonio Darder Bennassar&lt;/td&gt; &lt;td&gt;CC Sant Francesc - Palma&lt;/td&gt; &lt;td&gt;86 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Bernat Ramis Vich&lt;/td&gt; &lt;td&gt;CC Pius XII - Palma&lt;/td&gt; &lt;td&gt;84,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Antoni Gonz&#225;lez Chac&#243;n&lt;/td&gt; &lt;td&gt;IES Alc&#250;dia - Alc&#250;dia&lt;/td&gt; &lt;td&gt;83 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;9&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Mar&#237;a Martorell Ruiz&lt;/td&gt; &lt;td&gt;CC Montesi&#243;n - Palma&lt;/td&gt; &lt;td&gt;81,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Aaron Tur Mayans&lt;/td&gt; &lt;td&gt;IES Marc Ferrer - Formentera&lt;/td&gt; &lt;td&gt;80,25 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Hugo Torres Garcia&lt;/td&gt; &lt;td&gt;C Mestral - Eivissa&lt;/td&gt; &lt;td&gt;80 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Miquel Alomar Coll&lt;/td&gt; &lt;td&gt;IES Ramon Llull - Palma&lt;/td&gt; &lt;td&gt;79,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr&gt;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt; &lt;td&gt;Fernando Mendi C&#225;mara&lt;/td&gt; &lt;td&gt;C San Cayetano - Palma&lt;/td&gt; &lt;td&gt;79,5 punts&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;nivell4&#034;&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&#034;4&#034; style=&#034;text-align:center&#034;&gt; &lt;strong&gt;Nivell BAT2&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;tr/&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Andreu Vallcaneras Ochogavia&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Sant Josep Obrer I - Palma &lt;/td&gt;&lt;td&gt;105,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Mateu Joan Tom&#224;s Tramullas&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC Santa M&#243;nica - Palma &lt;/td&gt;&lt;td&gt;98,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Andreu Reviriego Martorell&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Joan Alcover - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;98,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Marc Ventanyol Guirado&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Alc&#250;dia - Alc&#250;dia &lt;/td&gt;&lt;td&gt;97,5 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pau Cardona Olives&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Joan Ramis i Ramis - Ma&#243;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;92,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Alberto Rios&lt;/td&gt;&lt;td&gt;CC La Salle (Sa Vileta) - Palma &lt;/td&gt;&lt;td&gt;89,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Rafel Pons St&#246;ger&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Joan Ramis i Ramis Ma&#243;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;86,25 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Llu&#237;s Garc&#237;a Janer&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Joan Alcover - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;86,25 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Bartolom&#233; Sancho Valls&lt;/td&gt;&lt;td&gt;C San Cayetano - Palma&lt;/td&gt;&lt;td&gt;86 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&lt;td&gt;V&#237;ctor Rubert Alfons&lt;/td&gt;&lt;td&gt;IES Llucmajor - Llucmajor&lt;/td&gt;&lt;td&gt;84,75 punts&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/pri5_definitiva.pdf" length="2165439" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/pri6_definitiva.pdf" length="2349019" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/eso1_definitiva.pdf" length="1274759" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/eso2_definitiva.pdf" length="3058416" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/eso3_definitiva.pdf" length="91511" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/eso4_definitiva.pdf" length="2485588" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/bat1_definitiva.pdf" length="2690244" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://www.xeix.org/IMG/pdf/bat2_definitiva.pdf" length="2227188" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Novetats Proves Cangur 2017</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/article/novetats-proves-cangur-2017</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/article/novetats-proves-cangur-2017</guid>
		<dc:date>2017-03-06T06:22:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Jaume Monreal</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;En aquesta web hi trobareu sempre les darreres novetats sobre les Proves Cangur.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/" rel="directory"&gt;18a edici&#243;: 2017&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En aquesta web hi trobareu sempre les darreres novetats sobre les Proves Cangur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;18a edici&#243; de les Proves Cangur&lt;/strong&gt; a les Illes Balears es dur&#224; a terme el proper dijous 16 de mar&#231; de 2017.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;table&gt;&lt;col witdh=100%&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;center&gt;
&lt;p&gt;ATENCI&#211;!!! Aquest article &#233;s d'abans del Cangur. &lt;br&gt;&lt;strong&gt;Podr&#224;s consultar les darreres novetats a la Web del Cangur: &lt;br&gt;&lt;a href=&#034;http://cangur.xeix.org&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://cangur.xeix.org&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/center&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;CONSULTES IMPORTANTS&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Envia'ns les teves fotos: fotoscangur@gmail.com&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; El 22 DE MAR&#199; publicarem les respostes de les Proves Cangur. Els mestres i professors de prim&#224;ria i 1r i 2n d'ESO podreu usar-les per a revisar les proves dels vostres alumnes. Tamb&#233; les vos podrem fer arribar abans per correu, si ens escriviu des de l'adre&#231;a dels responsables.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://xeix.org/inscripcio-cangur/#&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Consulta dels &lt;strong&gt;alumnes inscrits, codis d'alumne&lt;/strong&gt; - &lt;strong&gt;canvi de nom&lt;/strong&gt; d'alumnes inscrits&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;Nom&#233;s els alumnes de 3r i 4t d'ESO i batxillerat&lt;/strong&gt;). Per a canviar un nom feu doble clic sobre el nom que voleu canviar.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiVXBZQUFBREVyX0U&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;Seu assignada&lt;/strong&gt; als centres de Mallorca - Participaci&#243; a la gimcana&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;Nom&#233;s els centres amb alumnes de 3r i 4t d'ESO i batxillerat&lt;/strong&gt;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiOGNtQmZKeWZjbGc&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lloc &lt;strong&gt;recollida material prim&#224;ria i 1r i 2n d'ESO&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (Versi&#243; definitiva. Si hi veis algun error, comuniqueu-nos-ho).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;DESC&#192;RREGA DE FITXERS&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/article/es-convoquen-les-proves-cangur&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;CONVOCAT&#210;RIA PROVES CANGUR 2017&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/0B6mA1YMKJAOiS202aFpPNnFWc1U/view?usp=sharing&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;BASES DEL CONCURS DE CARTELLS&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, obert als alumnes de prim&#224;ria i secund&#224;ria (fins 4t d'ESO incl&#242;s).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiSjU1RGFQeHJnRjA&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;CARTELL DE PRIM&#192;RIA&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiZXg3WDhKSk5hSVU&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;CARTELL DE 1r i 2n d'ESO&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiS0pST3dnOHJJUk0&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;CARTELL D'ESO I BATXILLERAT&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiRk9IUkctQ00tNkk&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;Full c&#224;lcul Libre Office per a obtenir la puntuaci&#243; dels participants&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Especialment &#250;til a prim&#224;ria i 1r i 2n d'ESO. Un cop corregida la prova, nom&#233;s cal introduir el nombre d'encerts i errors en cada un dels tipus de problemes de 3, 4 i 5 punts, i el full retorna la puntuaci&#243;. Amb un nombre alt de proves, el guany en temps &#233;s notable.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiTUxQcTlMU0tOX1k&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;Gimcana prim&#224;ria&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; i les seves &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiRzdUZm9NZjFWVjg&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;solucions&lt;/a&gt;. Prevista per a fer-la en 60 minuts, amb grups d'uns 6-8 participants cada un. S'ha d'imprimir una c&#242;pia del document sencer per a cada grup. Hi ha 12 problemes i dues activitats manipulatives. A l'inici de la prova, a cada grup se li lliura una activitat manipulativa (que aniran fent alguns dels membres del grup fins que l'acabin) i el problema 1 (que el faran els altres). Un cop acabat el problema 1, se'ls d&#243;na el 2, llavors el 3... Quan els membres que fan l'activitat manipulativa acaben de fer-la, la lliuren al mestre i s'afegeixen amb els dem&#233;s a resoldre problemes. La puntuaci&#243; en global la decideix el mestre abans de comen&#231;ar la gimcana. L'activitat manipulativa que es lliura pot ser a elegir, o a sorts, o que facin les dues. Sort!&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiUjFiUHZ3bzZIcUk&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;Gimcana 1r i 2n d'eso&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; i les seves &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/open?id=0B6mA1YMKJAOiMVRlamx1MWpCMGM&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;solucions&lt;/a&gt;. Prevista per a fer-la en 45-60 minuts, amb grups d'uns 4-8 participants cada un. S'ha d'imprimir una c&#242;pia del document sencer per a cada grup. Hi ha 10 problemes i una activitat manipulativa. A l'inici de la prova, a cada grup se li lliura l'activitat manipulativa (que aniran fent alguns dels membres del grup fins que l'acabin) i el problema 1 (que el faran els altres). Un cop acabat el problema 1, se'ls d&#243;na el 2, llavors el 3... Quan els membres que fan l'activitat manipulativa acaben de fer-la, la lliuren al professor i s'afegeixen amb els dem&#233;s a resoldre problemes. La puntuaci&#243; en global la decideix el professor abans de comen&#231;ar la gimcana. Sort!&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&#205;ndex de continguts: &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Dades d'incripci&#243;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Material i dates d'inter&#232;s&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Reunions pr&#232;vies dels centres de secund&#224;ria MALLORCA&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Preparaci&#243; proves Cangur&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Premis&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Dades d'inter&#232;s&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Dades d'inscripci&#243;&lt;/h3&gt;&lt;table width=&#034;100%&#034; cellpadding=&#034;4&#034; cellspacing=&#034;0&#034;&gt; &lt;col width=&#034;41*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;24*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;24*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;24*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;24*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;24*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;24*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;24*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;24*&#034;&gt; &lt;col width=&#034;26*&#034;&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td width=&#034;16%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;P5&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;P6&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;E1&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;E2&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;E3&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;E4&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;B1&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: 1px solid #000000; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0.1cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;B2&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;10%&#034; style=&#034;border: 1px solid #000000; padding: 0.1cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;TOTAL&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td width=&#034;16%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034;&gt;Mallorca&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1063&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1032&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1814&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1700&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1644&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1622&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1054&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;418&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;10%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;10347&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td width=&#034;16%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034;&gt;Menorca&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;68&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;94&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;402&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;398&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;333&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;349&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;141&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;116&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;10%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1901&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td width=&#034;16%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034;&gt;Eivissa&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;29&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;26&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;149&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;138&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;98&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;69&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;49&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;26&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;10%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;584&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td width=&#034;16%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034;&gt;Formentera&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;80&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;70&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;67&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;44&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;24&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;19&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;10%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;304&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td width=&#034;16%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034;&gt;TOTAL&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1160&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1152&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;2445&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;2306&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;2142&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;2084&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;1268&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;9%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: none; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;579&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;td width=&#034;10%&#034; style=&#034;border-top: none; border-bottom: 1px solid #000000; border-left: 1px solid #000000; border-right: 1px solid #000000; padding-top: 0cm; padding-bottom: 0.1cm; padding-left: 0.1cm; padding-right: 0.1cm&#034;&gt; &lt;p lang=&#034;zxx&#034; align=&#034;center&#034;&gt;13136&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Material i dates d'inter&#232;s&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dates d'inter&#232;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Prova Cangur es fa el tercer dijous de mar&#231; (data oficial arreu del m&#243;n). A les Illes Balears es duu a terme a les 9:30 hores, hora oficial. Es demana als centres participants facin el possible per comen&#231;ar la prova a aquesta hora del dia 16 en la mesura del possible, i fer-la durar el que la prova indica (60 minuts a prim&#224;ria i 75 minuts a secund&#224;ria i batxillerat).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No obstant aix&#242;, els centres de Mallorca i alguns de Menorca, com que es desplacen a fer la prova a una seu, potser no &#233;s possible fer la prova a aquella hora en concret amb determinats alumnes, com ara els de 1r i 2n d'ESO. A vegades, ni tan sols &#233;s possible fer la prova el mateix dia. L'Associaci&#243; Cangur Sense Fronteres, organitzadora mundial d'aquest concurs, estableix el per&#237;ode d'una setmana per a fer la prova, de manera que durant aquesta setmana no es pot fer p&#250;blic cap enunciat ni resoluci&#243; de la prova.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lloc de recollida del material&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table width=&#034;100%&#034; cellpadding=&#034;4&#034; cellspacing=&#034;0&#034;&gt; &lt;col&gt;	&lt;col&gt; &lt;col&gt; &lt;col&gt; &lt;col&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td &gt;	Nivell \ Lloc &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Mallorca &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Menorca &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Eivissa &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Formentera &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td &gt;	Prim&#224;ria &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Segons inscripci&#243; (consultau document) &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Seu Universit&#224;ria (Alaior) &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Seu Universit&#224;ria (Eivissa) &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	No n'hi ha &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td &gt;	1r i 2n d'ESO &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Segons inscripci&#243; (consultau document) &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Seu Universit&#224;ria (Alaior) &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Seu Universit&#224;ria (Eivissa) &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Al propi centre &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;tr valign=&#034;top&#034;&gt; &lt;td &gt;	Secund&#224;ria i batxillerat &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Reuni&#243; pr&#232;via i a la pr&#242;pia seu &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Seu Universit&#224;ria (Alaior) &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Seu Universit&#224;ria (Eivissa) &lt;/td&gt; &lt;td &gt;	Al propi centre &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Material que se us far&#224; arribar&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Els centres amb alumnes de &lt;strong&gt;Prim&#224;ria&lt;/strong&gt; recolliran, el dia abans del Cangur i en el lloc estipulat en el moment de la inscripci&#243;, una bossa que contindr&#224;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Fulls amb els enunciats dels problemes, un per cada alumne, de color blanc els de 5&#232; de prim&#224;ria i de color taronja pels alumnes de 6&#232;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Una xapa per a cada alumne participant, del mateix color que la prova.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un cartell per poder-lo penjar a l'entrada de l'escola o all&#224; on s'estimi convenient.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un premi individual per a cada 35 participants per a poder-lo donar als alumnes amb un criteri que decideixi el centre (al que obtingui millor puntuaci&#243; o per sorteig).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Aix&#237; mateix els centres de prim&#224;ria poden participar en dues activitats m&#233;s:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Concurs de cartells, del qual ja en &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/0B6mA1YMKJAOiS202aFpPNnFWc1U/view?usp=sharing&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;tenim les bases publicades&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gimcana matem&#224;tica per equips, que la podreu davallar des de la web cangur.xeix.org la mateixa setmana (a partir del 13 de mar&#231;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Els centres amb alumnes de &lt;strong&gt;1r i 2n d'ESO&lt;/strong&gt; recolliran, el dia abans del Cangur i en el lloc estipulat en el moment de la inscripci&#243;, una bossa que contindr&#224;:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Fulls amb els enunciats dels problemes, un per cada alumne, de color marr&#243; pels de 1r d'ESO i de color lila pels de 2n d'ESO.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Una xapa per a cada alumne participant, del mateix color que la prova.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un cartell per poder-lo penjar a l'entrada de l'escola o all&#224; on s'estimi convenient.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un premi individual per a cada 35 participants per a poder-lo donar als alumnes amb un criteri que decideixi el centre (al que obtingui millor puntuaci&#243; o per sorteig).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Els centres de secund&#224;ria de Mallorca que ho sol&#183;licitin, poden canviar el lloc de recollida que van elegir en el moment de la inscripci&#243; per &lt;strong&gt;recollir aquest material el dia del Cangur a la mateixa seu on fan la prova&lt;/strong&gt;. Nom&#233;s cal que env&#239;in un correu a l'organitzaci&#243; i ho sol&#183;licitin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aix&#237; mateix els centres de prim&#224;ria poden participar en dues activitats m&#233;s:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Concurs de cartells, del qual ja en &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/0B6mA1YMKJAOiS202aFpPNnFWc1U/view?usp=sharing&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;tenim les bases publicades&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gimcana matem&#224;tica per equips, que la podreu davallar des de la web cangur.xeix.org la mateixa setmana (a partir del 13 de mar&#231;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Els centres amb alumnes de &lt;strong&gt;3r d'ESO, 4t d'ESO, 1r de batxillerat o 2n de batxillerat de Menorca, Eivissa i Formentera&lt;/strong&gt; recolliran el material el dia d'abans a la seu universit&#224;ria de l'illa (el centre de Formentera ho rep al propi centre el dia abans de la prova).&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Cartell de participaci&#243; a les Proves Cangur 2017,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les proves dels seus alumnes, una per cada alumne, de color verd pels de 3r d'ESO, de color blau pels de 4t d'ESO, de color groc pels de 1r de batxillerat i de color rosa pels de 2n de batxillerat.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Xapes, una per alumne del mateix color que el full amb els enunciats,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Els fulls &#242;ptics, que s'han de retornar emplenats a la Seu universit&#224;ria el mateix dia de la prova (el centre de Formentera ha d'enviar-ho per correu postal el mateix dia de la prova).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Tamb&#233; els alumnes d'ESO d'aquests centres podem participar al concurs de cartells, &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/0B6mA1YMKJAOiS202aFpPNnFWc1U/view?usp=sharing&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;les bases del qual ja estan publicades&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Els centres amb alumnes de &lt;strong&gt;3r d'ESO, 4t d'ESO, 1r de batxillerat o 2n de batxillerat de Mallorca&lt;/strong&gt; recolliran el material en dues vegades.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El dia que el seu coordinador de Seu estableixi (s'informar&#224; per correu electr&#242;nic), es far&#224; una reuni&#243; pr&#232;via per visitar la seu, concretar l'horari i donar el material b&#224;sic: cartell, xapes i fulls &#242;ptics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A la mateixa seu, el dia de la prova, es lliurar&#224; als professors responsables de cada centre un munt amb les proves dels seus alumnes, una per cada alumne, de color verd pels de 3r d'ESO, de color blau pels de 4t d'ESO, de color groc pels de 1r de batxillerat i de color rosa pels de 2n de batxillerat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Despr&#233;s, els centres que aix&#237; ho hagin fet saber, participaran a la gimcana matem&#224;tica per equips.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tamb&#233; els alumnes d'ESO d'aquests centres podem participar al concurs de cartells, &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/0B6mA1YMKJAOiS202aFpPNnFWc1U/view?usp=sharing&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;les bases del qual ja estan publicades&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Reunions pr&#232;vies dels centres de secund&#224;ria MALLORCA&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Aquestes s&#243;n les dates previstes de les reunions pr&#232;vies. En aquesta reuni&#243; es concreta l'horari de la prova, se us lliuren les xapes, els fulls &#242;ptics i els cartells per poder penjar-los al vostre centre.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Son Moix: divendres 10 de mar&#231; a les 18 hores. Esperar al rebedor de les piscines.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La Salle-Palma: dilluns 13 de mar&#231; a les 18, a la taquilla del Trui Teatre (La Salle - Palma).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Can Domenge: dijous 9 de mar&#231; a les 17:15 hores, a Can Domenge.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conservatori: data no confirmada.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ponent - Son Ferrer: dimecres 8 a les 14:30, al poliesportiu de Son Ferrer.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Campos: dijous 9 de mar&#231; a les 18 hores al poliesportiu de Campos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Inca: dijous 9 de mar&#231;, 17 hores, al poliesportiu.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Manacor: dimarts 7 de mar&#231; a les 18:30 hores, al Col&#183;legi La Salle de Manacor.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Preparaci&#243; Proves Cangur:&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Per a preparar-vos per a les proves Cangur, no dubteu de visitar &lt;a href=&#034;http://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/materials-de-preparacio/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;la nostra web&lt;/a&gt; on us donem alguns models d'anys anteriors amb les seves solucions. N'anirem afegint, sobretot si ens en demaneu.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Premis&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En l'edici&#243; de les Proves Cangur 2017 s'atorgaran les seg&#252;ents modalitats de premis:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Als alumnes de prim&#224;ria, a trav&#233;s dels seus centres, per la participaci&#243;. L'organitzaci&#243; far&#224; arribar als centres, juntament amb el material de les proves (fulls amb els problemes, xapes, cartell), un obsequi per cada 35 alumnes inscrits per poder-lo donar entre els alumnes participants amb el criteri que estableixi el propi centre (al guanyador, per sorteig...).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Als alumnes de 1r i 2n d'ESO, a trav&#233;s dels seus centres, per la participaci&#243;. L'organitzaci&#243; far&#224; arribar als centres, juntament amb el material de les proves (fulls amb els problemes, xapes, cartell), un obsequi per cada 35 alumnes inscrits per poder-lo donar entre els alumnes participants amb el criteri que estableixi el propi centre (al guanyador, per sorteig...).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Als cartells finalistes i al cartell guanyador del concurs de cartells.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Als centres de secund&#224;ria que participen a les Proves Cangur en alguna seu, als guanyadors de les gimcanes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Als alumnes de 3r i 4t d'ESO, 1r i 2n de batxillerat, per la puntuaci&#243; obtinguda a la Prova Cangur, segons la classificaci&#243; que es far&#224; p&#250;blica en aquesta web.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Informaci&#243; d'inter&#232;s:&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Canvis en la inscripci&#243;:&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Un cop acabat el periode d'inscripci&#243;, estem a l'espera que l'aplicaci&#243; permeti els canvis de nom. Aquesta opci&#243; estar&#224; disponible a partir del mes de mar&#231;, i fins despr&#233;s del Cangur, de manera que si un centre vol substituir un alumne per un altre &lt;strong&gt;del mateix nivell&lt;/strong&gt; pot fer-ho incl&#250;s el mateix dia de la prova.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El pagament:&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Una vegada tingueu tancada la vostra inscripci&#243; i fet el pagament, comen&#231;arem a enviar els rebuts de pagament als vostres correus electr&#242;nics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si teniu qualque q&#252;esti&#243; o suggeriment enviau-nos un correu electr&#242;nic a l'adre&#231;a electr&#242;nica cangur &lt;strong&gt;arrova&lt;/strong&gt; xeix.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ATENCI&#211;!! No deixeu missatges en aquesta web, enviau les vostres peticions al correu electr&#242;nic del cangur.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="ca">
		<title>Es convoquen les Proves Cangur 2017</title>
		<link>https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/article/es-convoquen-les-proves-cangur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/article/es-convoquen-les-proves-cangur</guid>
		<dc:date>2016-11-09T15:37:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>ca</dc:language>
		<dc:creator>Jaume Monreal</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Primeres instruccions sobre les Proves Cangur 2017 i guanyadora del concurs de cartells 2016.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.xeix.org/activitats-sbm-xeix/proves-cangur/edicions-anteriors/proves-cangur-2017-141/" rel="directory"&gt;18a edici&#243;: 2017&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Primeres instruccions sobre les Proves Cangur 2017 i guanyadora del concurs de cartells 2016.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;18a edici&#243; de les Proves Cangur&lt;/strong&gt; a les Illes Balears es dur&#224; a terme el proper dijous 16 de mar&#231; de 2017.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Novetats a dia 26 d'octubre de 2016&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; La &lt;strong&gt;convocat&#242;ria&lt;/strong&gt;, amb detalls sobre premis, concursos, etc,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; El guanyador del &lt;i&gt;Concurs de Cartells Proves Cangur 2016&lt;/i&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La Societat Balears de Matem&#224;tiques SBM-XEIX convoca els centres prim&#224;ria i secund&#224;ria de les Illes Balears a participar a la 18a edici&#243; de les Proves Cangur, que es dur&#224; a terme a les Illes Balears el proper dijous dia 16 de mar&#231; de 2017 a les 9:30 hores, sota les seg&#252;ents instruccions:&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Modalitats de participaci&#243;:&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;PRIM&#192;RIA (5&#232; i 6&#232; de prim&#224;ria)&lt;/strong&gt;, que faran la prova dia 16 de mar&#231; de 2017 al propi centre a les 9:30 hores en la mesura en qu&#232; aix&#242; sigui possible. Els centres tendran a la seva disposici&#243; un full amb la prova, una per a cada alumne, i una xapa per a cada alumne, que se'ls far&#224; arribar en la forma que s'estableixi m&#233;s endavant. La &lt;strong&gt;correcci&#243; &lt;/strong&gt; corre a compte dels propis centres a partir de les solucions que es faran p&#250;bliques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;SECUND&#192;RIA - A (1r i 2n d'ESO)&lt;/strong&gt;, que faran la prova dia 16 de mar&#231; de 2017 al propi centre a les 9:30 hores en la mesura en qu&#232; aix&#242; sigui possible. Els centres tendran a la seva disposici&#243; un full amb la prova, una per a cada alumne, i una xapa per a cada alumne, que se'ls far&#224; arribar en la forma que s'estableixi m&#233;s endavant. La &lt;strong&gt;correcci&#243;&lt;/strong&gt; corre a compte dels propis centres a partir de les solucions que es faran p&#250;bliques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;SECUND&#192;RIA - B (3r i 4t d'ESO, 1r i 2n de batxillerat)&lt;/strong&gt;, que faran la prova al lloc convingut dins l'horari establert. Els centres tendran a la seva disposici&#243; un full amb la prova, una per a cada alumne i una xapa per a cada alumne, que se'ls far&#224; arribar en la forma que s'estableixi m&#233;s endavant. &lt;strong&gt;La correcci&#243; corre a compte del Comit&#232; Cangur Balears&lt;/strong&gt; qui donar&#224; instruccions concretes de com fer-nos arribar les respostes dels alumnes. &lt;strong&gt;Llocs on fer la prova:&lt;/strong&gt; A Mallorca, hi ha 6 possibles llocs on triar: Zona PONENT (Andratx-Calvi&#224;), INCA, MANACOR, CAMPOS i la Zona de Palma (PALMA ARENA i SON MOIX). A Menorca i Eivissa l'organitzaci&#243; es posa a disposici&#243; dels centres per a ajudar-los a muntar seus en un o varis llocs de l'illa per dur a terme una jornada l&#250;dico-festiva.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Inscripci&#243; i pagament&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La inscripci&#243; &#233;s dur&#224; a terme en dues fases: Inscripci&#243; de centre i inscripci&#243; dels alumnes.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Inscripci&#243; de centre&lt;/strong&gt;: a partir del 10 de novembre, els centres podran inscriure's a trav&#233;s d'internet (&lt;a href=&#034;http://xeix.org/inscripcio-cangur/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://xeix.org/inscripcio-cangur/&lt;/a&gt;). Necessitaran saber el CODI DE CENTRE DE LA CAIB (&lt;strong&gt;novetat!!&lt;/strong&gt;), podran seleccionar totes les modalitats en les que volen participar (prim&#224;ria, secund&#224;ria-A o secund&#224;ria-B) i indicar el nom dels professors responsables de cada modalitat (pot &#233;sser la mateixa persona).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Inscripci&#243; dels alumnes&lt;/strong&gt;: a partir del 20 de novembre (data aproximada) els professors responsables podran inscriure els alumnes participants. &lt;strong&gt;Nom&#233;s s'hauran d'inscriure els alumnes de secund&#224;ria-B&lt;/strong&gt;. Els alumnes de prim&#224;ria i 1r i 2n d'ESO no caldr&#224; inscriure'ls un per un. Tan sols el professor responsable haur&#224; de comunicar a l'organitzaci&#243; el nombre de participants de cada nivell. Aix&#242; &#233;s podr&#224; fer a la mateixa &lt;a href=&#034;http://xeix.org/inscripcio-cangur/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;web d'inscripci&#243;&lt;/a&gt; a l'apartat INSCRIPCI&#211; D'ALUMNES.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El periode d'inscripci&#243; acaba el 16 de desembre.&lt;/strong&gt; A partir de l'endem&#224; es comen&#231;aran a enviar els correus per a qu&#232; els centres puguin fer el pagament corresponent en concepte d'inscripci&#243;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El pagament&lt;/strong&gt; es dur&#224; a terme a partir del 17 de desembre, &lt;strong&gt;SEMPRE QUE S'HAGI REBUT EL CORREU AMB LES INSTRUCCIONS.&lt;/strong&gt; L'import a abonar per aquesta edici&#243; del Cangur &#233;s de&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Alumnes de 5&#232; i 6&#232; de prim&#224;ria: 1 &#8364; per alumne.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Alumnes de 1r i 2n d'ESO: 1 &#8364; per alumne.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Alumnes de 3r i 4t d'ESO, 1r i 2n de batxillerat: 2 &#8364; per alumne.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Activitats complement&#224;ries&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La Comissi&#243; Cangur Balears posar&#224; a l'abast dels centres de prim&#224;ria i secund&#224;ria-A &lt;strong&gt;una gimcana&lt;/strong&gt; per a poder dur-la a terme al centre. La gimcana &#233;s una prova per equips en qu&#232; es resolen distints problemes matem&#224;tics de raonar. Els centres podran descarregar-la, imprimir-la i fer-la aprofitant la Prova Cangur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Els centres de secund&#224;ria-B que facin la prova en alguna seu de Mallorca realitzaran una gimcana despr&#233;s de la prova. Les seus que s'organitzin en altres indrets podran sol&#183;licitar aquesta gimcana a l'adre&#231;a del cangur: cangur (arrova) xeix.org que se'ls far&#224; arribar en la forma acordada. Els centres de secund&#224;ria-B que facin la prova al seu centre i vulguin fer tamb&#233; una gimcana podran sol&#183;licitar-la al correu cangur (arrova) xeix.org.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aix&#237; mateix es convocar&#224; el concurs de Cartells, que l'any passat va guanyar na &lt;strong&gt;NATALIA QUEREDA MART&#205;NEZ&lt;/strong&gt;, del &lt;strong&gt;Col&#183;legi Beat Ramon Llull, D'Inca. ENHORABONA!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_6215 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L389xH444/cartell1_petit-397d1.jpg?1787811863' width='389' height='444' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_6232 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.xeix.org/local/cache-vignettes/L480xH640/img_20161109_114630-3e886.jpg?1787811863' width='480' height='640' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;h3 spip&#034;&gt;Premis&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En l'edici&#243; de les Proves Cangur 2017 s'atorgaran les seg&#252;ents modalitats de premis:&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Als centres de prim&#224;ria, per la seva participaci&#243;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Als alumnes de prim&#224;ria, a trav&#233;s dels seus centres, per la participaci&#243;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Als alumnes de 1r i 2n d'ESO, a trav&#233;s dels seus centres, per la participaci&#243;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Al guanyador del concurs de cartells.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Als centres de secund&#224;ria que participen a les Proves Cangur en alguna seu, als guanyadors de les gimcanes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Als alumnes de 3r i 4t d'ESO, 1r i 2n de batxillerat, per la puntuaci&#243; obtinguda a la Prova Cangur, segons la classificaci&#243; que es far&#224; p&#250;blica en aquesta web.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;La Comissi&#243; Cangur Balears&lt;/strong&gt; informar&#224; d'aquells aspectes no concretats en aquesta convocat&#242;ria en el moment en qu&#232; sigui convenient i ho far&#224; p&#250;blic a la &lt;a href=&#034;http://cangur.xeix.org&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;web del Cangur&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;S'aconsella que l'aneu consultant peri&#242;dicament.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si teniu qualque q&#252;esti&#243; o suggeriment enviau-nos un correu electr&#242;nic a l'adre&#231;a electr&#242;nica cangur &lt;strong&gt;arrova&lt;/strong&gt; xeix.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ATENCI&#211;!! No deixeu missatges en aquesta web, enviau les vostres peticions al correu electr&#242;nic del cangur.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
