SBM-XEIX

El Tresor dels Nombres

CentMat — 2026-05-01T07:29:11Z

Amb aquesta activitat es pretén destacar les diverses maneres de comptar que han desenvolupat les civilitzacions més importants al llarg de la història i que han donat lloc als diferents sistemes de numeració. L'activitat fa servir el Cofre Fibonacci creat per ]entorn, obert[ el 2002 per al Departament de Dinàmica Educativa de l'Ajuntament de Palma. S'ofereix una perspectiva històrica i es dóna una idea de l'evolució dels sistemes de numeració. A través de la reproducció d'objectes -en general- de caire arqueològic, ja sigui implícitament o explícita, l'activitat ajuda a treballar el concepte de sistema numèric posicional.

Adreçat a: alumnes de 1r i 2n cicle d'Educació Primària.

Sentit numèric: Nombres

Activitats d'ampliació: les trobareu al document adjunt.

Pentòminos

CentMat — 2024-09-04T00:28:18Z

Nou.

- Tallers i activitats / Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria

L'aventura dels plànols

CentMat — 2024-09-03T23:50:21Z

Pot un nin de 10 anys interpretar un plànol i guiar-nos per l'entramat de carrers de Ciutat?

L'objectiu d'aquesta activitat és seguir l'itinerari que marcaran els propis alumnes per anar des de la Plaça d'Espanya fins al CentMat. Durant l'itinerari es treballaran les mesures de longitud i l'orientació. Una vegada al CentMat es treballarà l'itinerari i les dades recollides amb programari informàtic.

Adreçat a: 4t, 5è i 6è d'Educació Primària.

Durada: de 9:00 a 13:00 (o de 9:30 a 13:30).

Objectiu: treballar la interpretació, ús i orientació dels plànols d'una ciutat.

IMPORTANT:
Durant l'activitat, cada grup-classe ha d'anar acompanyat almenys per dos mestres/professors del centre.
Els alumnes han de dur fotocopiat el full de camp adjunt. A més, duran un subratllador, un full en blanc, llapis i goma i una carpeta rígida per escriure-hi a sobre. També és important no descuidar el berenar.

Matemàtiques al castell de Bellver (itinerari)

Josep L. Pol i Llompart — 2024-09-03T05:39:37Z

Quina importància tenen les matemàtiques en la concepció, la construcció i la defensa d'un castell com el de Bellver?

L'objectiu d'aquesta activitat, emmarcada en un monument de primer ordre com és el castell de Bellver, és apropar el patrimoni de la nostra ciutat a l'alumnat, tot fent-ne una lectura matemàtica. Cercaran marques massòniques, descobriran la màgia del cercle, aprendran a fer una defensa intel·ligent, s'orientaran com feu Francesc Aragó i faran una petita incursió en el món de la traceria.

Adreçat a: alumnes a partir de 3r cicle d'EP fins a 4t d'ESO

Durada: 2 hores (es poden atendre dos grups (un autocar) en un matí)

Objectiu: veure com les matemàtiques són presents en la concepció i construcció del castell de Bellver.

IMPORTANT:
Durant l'activitat, cada grup-classe ha d'anar acompanyat almenys per dos mestres/professors del centre.
Els alumnes han de dur fotocopiat el full de camp adjunt.

Idees Quadrades (taller)

CentMat — 2024-09-03T05:25:36Z

Aquesta activitat recull l'experiència de l'exposició Quadrant Idees en format de taller per realitzar a classe.

Adreçada a: alumnes de 5 anys, Educació Primària i Secundària

Sentit matemàtic: Sentit espacial i aspectes geomètrics. Descobrir l'univers que s'amaga rere l'aparent simplicitat d'un quadrat i treballar alguns aspectes de les matemàtiques i de la seva història a través d'aquesta figura.

Cubs encaixables: tu també encaixes

Josep L. Pol i Llompart — 2024-09-03T05:23:44Z

Els cubs encaixables són un material estàndard d'una gran versatilitat. L'activitat que s'ofereix es fa una mica a mode d'introducció.

Adreçada a: alumnes d'Ed. Infantil i Ed. Primària

Sentit matemàtic: Sentit numèric, sentit espacial, sentit estocàstic i sentit de la mesura. Utilitzar un material estàndard, els cubs encaixables, per il·lustrar la gran diversitat de camps als que es poden aplicar: nombres, descomposició, sèries i patrons, geometria...

Ludoteca

Josep L. Pol i Llompart — 2023-06-15T03:32:35Z

Aquí teniu el recull (mirau arxius adjunts) d'algunes activitats que poden servir per crear una ludoteca matemàtica al centre escolar. La dificultat de les propostes s'ha classificat simplement en baixa, mitjana i alta perquè cadascú les adreci al curs que trobi adient.

- Materials / Educació Infantil, Educació Primària

AlfaBetaGamma

Josep L. Pol i Llompart — 2023-06-14T03:40:40Z

és un viatge a través de la concepció, la història, les propietats i les aplicacions dels triangles i les piràmides.

Lloc i dates: L'exposició romandrà oberta des de dilluns 15 de gener fins al divendres 9 de febrer de 2024 al Centre Cultural de la Misericòrdia.

Adreçada a: públic escolar d'Educació Primària i Secundària (durant els matins de dies lectius, prèvia inscripció) i públic en general (més endavant publicarem el calendari d'activitats).

Dinàmica de les visites: La visita guiada per a centres escolars consta de dos mòduls:

A – Espai expositiu
B – Aula de tallers

Cada mòdul té una durada màxima d'entre 25 i 30 minuts. Per tant, la durada total de la visita és d'una hora. Els grups tendran un màxim de 30 alumnes. Cada dia es podran fer 4 franges de visites de 9.30 a 13.30 h.

SOL·LICITUDS DE VISITES:

Al formulari de sol·licituds a partir de l'1 de setembre de 2023

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES PER AL PÚBLIC EN GENERAL

CONFERÈNCIES
(Cal inscripció prèvia: centmat@gmail.com)

Div. 26 gener (18.30) Matemati... què? a càrrec de Pere Estelrich
Dij. 1 febrer (18.30) Les figures del cel, més enllà de les constel·lacions a càrrec de Lluc Mas
Dis. 10 febrer (12.00) Jugando con las trayectorias de vuelo a càrrec de Pablo Beltrán

VISITES GUIADES
(Cal inscripció prèvia: centmat@gmail.com)

Dij. 25 gener (18.00) Visita guiada per adults
Dis. 3 febrer (a les 10 i a les 11.30) Visites guiades familiars (a partir de 6 anys)
Dij. 8 febrer (18.00 h) Visita guiada per adults
Div. 9 de febrer (17.30) Visita guiada familiar (a partir de 6 anys)

TALLERS
(Cal inscripció prèvia: centmat@gmail.com)

Dis. 27 gener (10.30) Construcció de cúpules de Leonardo
Div. 2 febrer (18.00) 15 reptes per a celebrar els 15 anys del CentMat
Dis. 10 febrer (10.00) Origami a través de las matemáticas (Pablo Beltrán)

LUDOTECA (de 6 a 99 anys)
(Cal inscripció prèvia: centmat@gmail.com)

Oberta els dijous 25/I, 1/II, 8/II de 17 a 19.30 h.
Oberta els divendres 26/I, 2/II, 9/II de 17 a 19.30 h.
Oberta els dissabtes 27/I, 3/II, 10/II de 10 a 13 h.

CRÈDITS: L'elaboració de l'exposició correrà a càrrec del CentMat i compta amb el suport del Consell de Mallorca i la col·laboració de l'SBM-XEIX en les activitats complementàries.

Càlcul de la latitud d'un punt

Josep L. Pol i Llompart — 2022-09-19T02:57:50Z

En el document adjunt, trobareu la manera de calcular amb els vostres alumnes (darrer cicle d'EP i ESO) la latitud del vostre centre educatiu.
És un procediment molt senzill que dona resultats prou acurats. Animau-vos a fer-lo!

- Materials / Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria

Idees Rodones

Josep L. Pol i Llompart — 2022-06-29T02:10:33Z

Idees Rodones és un viatge a través de la concepció, la història, les propietats i les aplicacions de les circumferències, els cercles o les esferes.

Lloc i dates: L'exposició romandrà oberta des de dilluns 16 de gener fins al divendres 10 de febrer de 2023 al Centre Cultural de la Misericòrdia.

Adreçada a: públic escolar d'Educació Primària i Secundària (durant els matins de dies lectius, prèvia inscripció) i públic en general (consultau el calendari adjunt d'activitats).

Dinàmica de les visites: La visita guiada per a centres escolars consta de dos mòduls:

A – Espai expositiu
B – Aula de tallers

Cada mòdul té una durada màxima d'entre 25 i 30 minuts. Per tant, la durada total de la visita és d'una hora. Els grups tendran un màxim de 30 alumnes.

Cada dia es podran fer 4 franges de visites amb horaris:

09.30 - 10.25
10.25 - 11.20
11.40 - 12.35
12.35 - 13.30

SOL·LICITUDS DE VISITES:

Al formulari de sol·licituds a partir de l'1 de setembre de 2022

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES PER AL PÚBLIC EN GENERAL

Podeu consultar el pdf adjunt.

CRÈDITS: L'elaboració de l'exposició ha corregut a càrrec del CentMat i compta amb el suport del Consell de Mallorca i la col·laboració de l'SBM-XEIX en les activitats complementàries.