El raonament visual es potencia a l’educació infantil i primària però sol quedar relegat a un segon pla a l’educació secundària i a la universitat. Aquesta perspectiva està canviant. Des de fa uns quants anys es reconeix que la visualització és un tipus de representació que permet argumentar i comunicar. Així, com a eina de raonament i de representació, la visualització s’incorpora als currículums de matemàtiques des d’infantil a la universitat, formant part dels processos o dimensions que agrupen les (...)
Inici > Activitats SBM-XEIX > XII Jornada d’Ensenyament de les Matemàtiques: "Matemàtiques. Ara ho (...) > Escriure un missatge
Escriure un missatge
En resposta a:
-
XII Jornada d’Ensenyament de les Matemàtiques: "Matemàtiques. Ara ho veig!"
Dins Activitats SBM-XEIX10 de setembre de 2015, per