Avui m’han comunicat que ja està disponible el primer nombre del segon volum de la revista PNA (Revista d’Investigació en Didàctica de la Matemàtica). Podeu trobar-ne la versió electrònica a www.pna.es

M’agradaria destacar la investigació “La Enseñanza y el Aprendizaje de los Números Complejos: un Estudio en el Nivel Universitario” de Tomás Pardo, dirigida per Bernardo Gómez, que segueixo des que varen començar amb les proves pilot durant la meva estada a València i em sembla molt interessant.