Hem rebut l’avís de la publicació en línia del primer número del tercer volum de la revista electrònica PNA (Revista d’Investigació en Didàctica de les Matemàtiques). En aquesta entrega podeu trobar:

 Diagrammatic Thinking: Notes on Peirce’s Semiotics and Epistemology de Luis Radford

 Modo de Uso del Conocimiento Profesional en Procesos de Reflexión en la Formación Inicial de Profesores de Matemáticas de María Peñas y Pablo Flores

 Análisis Didáctico y Formación Inicial de Profesores: Competencias y Capacidades en el Aprendizaje de los Escolares de José Luis Lupiáñez y Luis Rico