Un matemàtic que no sigui una mica poeta no serà mai un matemàtic complet (Karl Theodor W. Weierstrass)

El dia a dia

Rajoles i mosaics

divendres 8 de setembre de 2017

Els enrajolats ens acompanyen en qualsevol espai urbà. Tant que podríem dir que són omnipresents. A més, la seva manipulació ens proporciona gran quantitat de coneixement, no només geomètric, sinó també lògic, algebraic...

Aquesta activitat està concebuda a mode de tast. En la sessió es fan algunes activitats per donar una idea de la potència d’aquest material, que seria bo que fos present gairebé durant tot el curs en una aula de matemàtiques.

Adreçada a: alumnes a partir de 2n cicle d’Educació Primària fins a 4t d’ESO.

Objectius: Utilitzar un material estàndard, els "pattern blocks" per reflexionar sobre les figures geomètriques, les seves composicions i descomposicions, els seus angles...

Durada: d’una a dues hores (en funció de l’organització del centre)

Material: Les peces per manipular seran portades pel CentMat (un joc cada quatre alumnes).

IMPORTANT:
- Cada alumne ha de disposar d’una còpia dels dos fulls a doble cara de la fitxa adjunta.
- Els alumnes treballaran en grups cooperatius de quatre (o màxim cinc infants). Si aquesta organització d’espai i grups ja està feta es guanya prou temps.

Podeu sol·licitar aquesta activitat des de l’apartat de sol·licituds

Documents adjunts

Respondre a aquest article