Comprendre les coses que ens envolten és la millor preparació per comprendre el que hi ha més enllà (Hypatia d’Alexandria)

El dia a dia

El Tresor dels Nombres

dimecres 23 de setembre de 2009

Amb aquesta activitat es pretén destacar les diverses maneres de comptar que han desenvolupat les civilitzacions més importants al llarg de la història i que han donat lloc als diferents sistemes de numeració. L’activitat fa servir el Cofre Fibonacci creat per ]entorn, obert[ el 2002 per al Departament de Dinàmica Educativa de l’Ajuntament de Palma.

Adreçat a: alumnes de 1r i 2n cicle d’Educació Primària.

Durada: 1 hora.

Objectius: Oferir una perspectiva històrica i donar una idea de l’evolució dels sistemes de numeració. A través de la reproducció d’objectes -en general- de caire arqueològic, ja sigui implícitament o explícita, l’activitat ajuda a treballar el concepte de sistema numèric posicional.

Activitats d’ampliació: les trobareu al document adjunt.

Podeu sol·licitar aquesta activitat per al curs 2020-2021 a l’apartat de sol·licituds que trobareu a la columna de la dreta.

Documents adjunts

1 Missatge

Respondre a aquest article