L’edició de El País d’ahir (18-06-2007) es feia ressò d’una notícia de l’agència EFE segons la qual un grup francès d’experts en educació i dirigits per l’exprimer ministre Michel Rocard assegura que els països de la UE han de modificar radicalment i urgent les seves metodologies en l’ensenyament de les matemàtiques i, en general de les ciències, i optar per un enfocament molt més pràctic i proper si no volem desaprofitar el potencial jove i passar a la cua de la investigació.